Meu Cantinho Preferido Atividades sobre os animais
As principais características dos animais para que sejam classificados neste Reino são: Eucariontes: Células com núcleo verdadeiro para guardar o DNA; Heterótrofos: Energia obtida dos alimentos. Estima-se que os animais surgiram há 541 milhões de anos, na chamada explosão Cambriana (período geológico).
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Lista de Exercícios - Reino Animalia 1) (UFSC-2007 - Adaptada) Com relação ao Reino Animal, assinale a (s) proposição (ões) correta (s). a) Formado por animais sésseis e geralmente hermafroditas, a maioria das espécies do filo Poríferos são aquáticas, apesar de existirem algumas espécies terrestres.
Atividade CARACTERÍSTICAS dos Animais
ATIVIDADE 7 TEMA: Características dos animais Habilidades Essenciais: (EF03CI04-B) Identificar características dos animais mais comuns e classificá-los quanto ao modo de vida: o que comem, como se reproduzem, como se deslocam.
Atividade Ciências 2º Ano Os animais Ensino Fundamental INDAGAÇÃO
10 planos de aula sobre Características e desenvolvimento dos animais. Material para trabalhar as habilidades: EF02CI04: Descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem etc.) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem. EF03CI04: Identificar características sobre o modo de vida (o que comem.
30 Atividades sobre Animais Terrestres, Aquáticos e Aéreos para
Questão 1 De acordo com a classificação de Whittaker, podemos dividir os seres vivos em cinco reinos, sendo o reino Animalia um deles. Entre as alternativas a seguir, marque a única que não corresponde a uma característica presente nesse grupo. a) Nutrição heterotrófica. b) Organismos multicelulares. c) Seres procarióticos.
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Compartilhar Os animais são seres vivos que compõe uma parte muito importante do ecossistema. Até hoje, são conhecidas mais de um milhão de espécies espalhadas pelo mundo todo, e elas estão divididas em diversas categorias. Desde o começo da educação escolar, as crianças devem ser capazes de reconhecer e nomear as principais espécies.
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Répteis A maioria dosrépteisnasce de ovos, que, em grande parte, desenvolvem-se fora do corpo da mãe. Animais vertebrados - répteis Aves Asavestêm o corpo coberto de penas, possuem bicos e grande parte delas pode voar. Animais vertebrados - aves Mamíferos Os mamíferossão gerados dentro do corpo da mãe. Quando nascem, alimentam-se do leite materno.
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Mesoderma. Simetria bilateral. Celoma verdadeiro. 04. (UEL) Se o blastóporo de uma gástrula originar o ânus do futuro animal, este poderá ser: um ouriço-do-mar. um gafanhoto. uma minhoca. um coral. uma esponja. 05. (Uece) Analise as assertivas a seguir, relativas à origem e estudo dos tecidos:
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Sobre esta unidade. Neste tópicos estudamos os animais, suas características, desenvolvimento e classificação.. Classificação dos animais vertebrados Acerte 3 de 4 perguntas para subir de nível! Teste 2. Suba de nível nas habilidades acima e colete até 240 pontos de domínio Iniciar teste.
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Orientações: Apresente o tema da aula, dizendo aos alunos que irão estudar sobre as características apresentadas pelos animais ao longo dos tempos, e que foram resultado do processo evolutivo que sofreram para sobreviverem em seus ambientes naturais. Contexto Tempo sugerido: 5 minutos
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Questão 1 Sobre os animais, julgue com "V" para verdadeira ou "F" para falsa as afirmativas abaixo: a) ( ) A divisão dos animais em invertebrados e vertebrados não tem valor taxonômico. b) ( ) Todo animal vertebrado possui vértebras. c) ( ) Lombrigas, filarias, tênias e ancilóstomos são nematelmintos.
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a) das aves b) dos peixes c) dos anfíbios d) dos mamíferos e) dos répteis Questão 06. PUC-PR - Analise as afirmações relacionadas a grupos animais e a aspectos específicos de certos animais: I. A lanterna-de-aristóteles é um dispositivo do aparelho bucal da estrela-do-mar.
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Habilidade da BNCC: (EF02CI04) descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem etc.) Que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem. OS ANIMAIS Todos os seres vivos são formados por células.
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Exercício 1: (PUC-RIO 2009) Identifique qual a afirmativa verdadeira quanto às características animais. Exercício 2: (PUC-RIO 2008) O quadro abaixo mostra características fisiológicas de diferentes grupos animais quanto ao tipo de respiração, circulação e esqueleto.
ATIVIDADES DE CIÊNCIAS 2° ANO ANIMAIS I ATIVIDADES E DESENHOS
Cada animal utiliza as características de seu corpo para se locomover, por exemplo, os peixes usam as nadadeiras, os pássaros as asas, o ser humano as pernas, o tigre as patas etc. Alguns poucos animais não se locomovem, são o caso dos corais e das anêmonas que vivem fixos em um mesmo lugar. A alimentação dos animais
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Habilidades Essenciais: (EF03CI04-B) Identificar características dos animais mais comuns e classificá-los quanto ao modo de vida: o que comem, como se reproduzem, como se deslocam; (EF03CI05-B) Reconhecer as diferenças entre o ciclo de vida dos animais, identificando algumas espécies que passam por metamorfose. NOME: UNIDADE ESCOLAR: Leia o texto
